Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından yürütülen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarının 8 Eylül’de açıklanacağı bildirildi.
15 yaş grubundaki öğrencilerin matematik, fen bilimleri ve okuma becerilerini ölçen PISA araştırması, ülkelerin eğitim sistemlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirmeyi ve eğitim politikalarına veri sağlamayı amaçlıyor.
2000’li yıllardan bu yana düzenli olarak yapılan araştırmaya katılan ülke sayısı yıllar içinde artış gösterdi. Türkiye de 2003’ten itibaren PISA çalışmalarına aktif olarak katılıyor. 2025 uygulamasına ise 91 ülkenin dahil olması bekleniyor.
PISA’nın önceki sonuçlarına göre Türkiye, son 20 yılda birçok alanda gelişim gösteren ülkeler arasında yer aldı. 2022 sonuçlarında matematik alanında benzer performans sergilenirken, fen bilimlerinde yükseliş, okuma becerilerinde ise kısmi bir düşüş kaydedildi. Özellikle fen bilimlerindeki puan, Türkiye için en yüksek ortalama olarak kayıtlara geçti.
2025 uygulaması 14 Nisan–16 Mayıs tarihleri arasında gerçekleştirildi. Türkiye’de 56 ildeki 203 okuldan 7 bin 702 öğrenci çalışmaya katıldı. Değerlendirme OECD standartlarına uygun şekilde yapıldı.
Bu yılki araştırmada yenilikçi alan olarak “Dijital Dünyada Öğrenme” başlığı belirlendi ve öğrencilerin bu alandaki becerileri de ölçüldü.
Ayrıca PISA’nın ilerleyen yıllarda dört yılda bir yapılacağı duyurulurken, Türkiye’nin son yıllardaki eğitim performansındaki olumlu eğilimin devam ettiği OECD yetkilileri tarafından da ifade edildi.
Sayfa başına git